GCSE化学考试评分标准解析

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GCSE化学考试 GCSE化学 GCSE课程

化学作为一门中的科学类基础学科，在GCSE阶段选择的学生并不少。今天易伯华未来小编就带大家一起来详细了解一下GCSE化学考试的评价方法，来看看怎样开展化学学习才能够在这门课中拿到高分吧！

一、GCSE化学考试评价方案

英国GCSE考试属于基础教育阶段中关键4102学段（16531416岁，以下简称K4），由国家指定考标准，若干考试委员会组织实施。其大体情况是：学生K4时（约16岁）参加GCSE考试。考试科目包括K4的国家统一课程，如英语、数学、科学、信息技术等。GCSE成绩既是大学入学要求，也是一些用人单位要求，其证书是升入高等院校的凭证之一。[2]因此，考试具有一定的权威性。

GCSE化学考试中的学科内容划分成6个模块，分别为：化学变化的类型、结构与化学键、行动中的化学（包括概念和现象）、金属、土壤的原料、水合及有机化学。对上述6个模块的考查通过三种形式得以实施，即期末考试、模块测试和课程作业（coursework）。考试的评价目标（Assessment Objectives，AOs）分成4个维度。

二、探究性技能领域评价模式

GCSE化学考试标准明确提出：对于GCSE化学考试中学生“科学探究”（science inquire）能力的评价，主要以表1中目标维度“探究性技能（AO3）”的要求为基本导向，通过考查和评定学生在学习活动中完成“的课程作业（”coursework）来实现。

“课程作业”是学生日常学习活动中形成的学习结果的一种表现形式，由考试中心制定评价标准，包含实验设计、实施、分析实证和得出结论、评估过程和实证等科学探究要素。考生在学习过程中完成，教师评分并由考试中心复核。课程作业的形式多种多样，如实验报告、论文、调查报告、实验设计和操作等。评价主要通过以下四个技能领域来实现：P，计划（Planning）；O，获得实证资料（Obtaining evidence）；A，分析和考虑实证资料（Analysing and considering evidence）；E，进行评估（Evaluating）。每一项技能领域都应进行单独的评分描述，描述包含一些综述性评语。在任何情况下，评分描述都应该有利于评判学生的表现。评分描述由各种分数等级构成。P、O、A技能领域分为2、4、6、8分四个等级，E技能领域分为2、4、6分三个等级，E中的6分与其它领域中的8分等值。四项技能领域共计满分为30分。一般情况下，某一个分数等级包含比其更低等级的水平。当考生达到一个分数等级且部分达到上一级分数时，可使用中间分评定（如：3、5、7分）。在倾尽全力仍不能达到2分等级的考生可以被赋予1分，但对于考核过程中并未尽力且没有任何考核成果的考生应判为0分。各领域评分对象不超过两项课程作业，四项评分中至少有一项应从基于实际操作的探究性作业中评出。为了保证评价中的书面通知质量，评分描述中应使用评定术语，如：计划、交流、描述、记录、识别、解释、议论等。[4]

表1.G C S（E化学）考试目标维度与要求

目标维度要求

知识及理解能力（AO1）a.能够认出、回忆和理解特定的化学事实、术语、原理、概念和应用技术；

b.理解化学思想的贡献和局限以及影响这些思想发展的因素；

c.利用现有知识理解化学应用的优点和缺点；

d.选择、组织和呈现相关信息

知识的运用和理解能力、分析和评估能力（AO2）

a.根据化学原理和概念，描述、阐明和解释现象、作用和思想，清晰、有逻辑地提出论点和意见；

b.理解并能相互转换不同的模型，用文字和图表表达数据；

c.进行相关计算；

d.在家庭、工作和环境等一系列不熟悉的相关情境中应用原理和概念；

e.评估化学信息，并从中做出有见地的判断

探究性技能（AO3）a.设计策划探究活动，根据现有的化学知识和理解力，选择合适的策略；

b.论证合适的探究方法，包括安全和巧妙的实用技术，获得充分和适度精确的数据，并系统地记录下

数据；

c.解释数据并得出和现象一致的结论，用现有的化学知识和理解能力尽可能解释这些发现；

d.对采用的数据和方法进行评估

表2.各部分评价目标（AO s）权重

评价目标

权重组成（%）

AOs的合计权重（%）

期末试卷

模块测试

课程作业

AO1

30

20

-

50

AO2

20

10

-

30

AO3

-

-

20

20

总体权重(%）

50

30

20

100

三、各领域探究性技能评价细则

各项探究性技能领域评价细则分别由两部分组成，即评价标准要求和评分描述。通过设定考生应达到的具体要求和每项要求所应赋予的得分，GCSE化学考试中探究性技能的评价既便于考生明确学习目标，又有利于教师教学指向明确、评价操作规范得当。

（一）技能领域P:计划（Planning）

评价标准要求：[5]a.根据科学知识和理解力将想法生成可研究的形式，并设计出一个合适的探究策略；b.决定是否采用那些第一手的经验或二次引用的资料；c.进行预先的准备工作并进行合理的预测；d.在收集实证资料时考虑需加以重视的关键性因素，并考虑在变量不易控制的情境中怎样收集实证资料；e.决定数据采集的宽广度以及使用的技术、设备和材料。评分描述见表3。

表3.技能领域P的赋分标准

分数等级考生应达到的要求（从上到下要求逐渐增高）

2分

P2分a

列出简要的步骤

4分

6分

P4分a

设计能收集有效实证资料的方案

P4分b

计划使用适当的仪器或资源供收集实证资料所用

P6分b

适根据当的科步学知骤中识做和出理预解测力设计和交流探究步骤，确定关键因素的变化情况并加以重视和控制

P6分b

确定实证收集适当的宽广度

8分

P8分a

需运的用详条件细的，证科实学先知前识做和出理的

P8分b

从预先准备工作中采集相关信息，宣布探究计划

（二）技能领域O:获得实证资料（Obtaining evidence）

评价标准要求：[6]f.恰当地使用仪器和资源，掌控工作环境以确保自身及他人安全；g.根据相应情境进行观察和测量，记录精确度适当的数据，包括运用信息与交流技术；h.进行充分地观察和测量以减小误差并获得可信的数据；i.判断观察与测量的不确定性；j.使用各种图表和信息与交流技术定性或定量地表述和交流数据。评分描述见表4。

表4.技能领域O的赋分标准

分数等级

考生应达到的要求（从上到下逐渐增高）

2分

O2分a

使用简单安全的方法收集数据

4分

O4分a

收集恰当的数据并保证数据足量

O4分b

记录数据

6分

O6分a

收集充足的、具有体系的、精确的数据，进行反复操作并检查

O6分b

清楚准确地记录下数据

8分

O8分a

运用准确精密的步骤和操作获得数据，记录具有恰当读数范围的可靠数据

以上就是易伯华小编关于GCSE化学考试评分标准的介绍，总体来说，GCSE化学难度并不算高，但涉及内容范围比较广，需要我们在备考期间做好复习和巩固工作。