ib课程好吗？对孩子有什么帮助

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ib课程好吗?对孩子有什么帮助?通过今天易伯华北京学校的介绍，大家会了解到IP课程对孩子到底有什么帮助。Ab课程的作用大了。但人对他都不是很了解。对于孩子，未来的发展是很有用处的。易伯华北京学校来为大家介绍一下ib课程到底好不好。

一、ib课程好吗？

IB的特点，是采用规范化的课程，以国际化的视野，培养发展人才。IB的规范化体现在各个层面上。申请设立IB课程的学校，要经过IBO对学校的师资，设施，信誉等情况的考查后，才能认证批准;课程设置是全球统一规划; 老师要经过认证才能任课;课程考题是统一的，学生考卷往往由其它的老师来审评。这种国际规范化的程序，保证了IB 的信誉和质量。

IB课程分为三种：IB早期课程，IB中期课程，和IB高中课程。一所IB学校可以开设其中一种或数种课程，但只有完成IB高中课程后才能授予IB证书。

IB课程的体系包括六个基础学科领域,学生既要学习科学课程,也要学习人文课程。学生除了用英语学习所有课程外,还须学习本国的文化和文学。

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一组：语言，学生的母语学习。

二组：语言，母语以外的一些现代语。

三组：人文科学，包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等。

四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。

五组：数学，包括高.级、中级和初级数学。

六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

同时,学生还在两年内参加各种艺术创作、体育活动和社区服务。学生毕业后的分数由6门学科的总分(满分42分)以及毕业的论文2分和知识理论(TOK)1分构成,满分45分。

简而言之，IB课程是一门全球认证的课程，是一张世界院校的通行证!

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二、怎样的孩子适合读IB?对孩子有什么帮助？

中国香港的一位IB中文考官说过：得教育者的天下，得IB者得教育。那究竟什么样的孩子适合IB课程呢?

1、从学习基础来看：必须要有基本的识数能力和读写能力，不然在语言理解和数学逻辑分析上都会有问题，不管是何种国际课程，都无法完成。

2、从技能角度看：独立研究的能力是必须的。这也是IB learner profile中强调的特质。比如你今天遇到一个课题，你要知道依靠怎样的研究技能去解决。

3、从学习态度来看：自我管理包括的时间管理不用多说，学生要积极主动，不能是老师安排学生做什么。必须是学生了解了自己的弱点，然后想办法去解决。

通过今天易伯华北京学校的介绍，相信大家对ib课程好吗这个问题已经有答案了。想要考过ib还需要下一番努力哦，毕竟ib在国际上都有能得到认可的。

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