IB大考成绩又现新波动？（Ib数学要考几张卷）

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原标题：疫情第三年，IB考试成绩又出现了新的起伏？

文/Stella

7月6日，IBO考试成绩在官方网站上正式公布。与去年相比，今年参加考试的考生著增加，但31.98的全球平均水平明显低于去年。

在4月IBO宣布部分地区撤销后，IB成绩怎么看？平均分数降低与此有关吗？

一、疫情前后IB考试趋势

2019-2022年5月份IB全球考试分数和全球平均分数；数据来源：IBO官网；制图：新理论

近四年五月通过IB从2019年到2022年，获得考试成绩的人数和全球平均得分IB考试成绩的考生总数呈上升趋势。具体来说，2019-2020年，全球成绩增加到170.335.2020-2021年，人数突然下降2.61%，总数为165.884.2022年，人数突然反弹，高达173.878.

2019-2022年019-2022年，全球。IB考试成绩逐渐*，到2021年达到历年*分32分.98.2022年柳暗花明，均分降至31.98.比去年少了一分。

二、人数多了，成绩却下降了？

依据上述2019-2022年IB从考试趋势分析可以看出，IB考生的总体趋势有所上升，2021年全球平均得分高达32.98分。然而，今年，人数急剧增加，平均得分下降。为什么？新理论将从以下几点进行分析：

1、人数忽高忽低？

从IB自身而言，IB文凭考试的含金量和认可是不言而喻的。

根据IBO官方统计，从2019年到2021年，全球加入IB参加考试的学校数量从2926所增加到3073所。也就是说，截至2021年，全球已有3073个资格参加IB考试学校。

具体来说：以*为例，自1991年以来，**所授权学校——北京顺义国际学校成立于北京顺义国际学校IBDP课程结束后，截至2021年6月，*共有224所IBO授权学校。

数据来源：IBO官网；制图：新理论

随着授权学校的逐年增加，它正在改善IB文凭的*度也意味着申请人数不断增加。

但从图表上可以看出，2021年IB近四年来，全球考试成绩*的只有165.884人。

图源：IBO官网

令人惊讶的是，这个数字突然急剧下降。新理论查询相关信息，发现2021年，考虑到疫情的影响，英国学校宣布退学。IB 考试，改用评价方法；与此同时，英认为评价方法对学生更公平、更透明。

其他地区的学校，IBO说明:可以安全管理的区域，以笔试的形式进行评估；或者在不能参加考试的地区，选择内部评估课程作业和教师评估分数的替代方法。此外，学校可以选择推迟到2021年11月或2022年5月举行考试，而无需支付额外费用或退出IB五月考试，并从IBO全额退款。

新学说发现，2021年11月获得IB与2020年11月(共19621人)相比，考试成绩为16812人，不但没有增加，反而减少了2809人。因此，2021年5月没有参加考试的学生大多没有推迟到同年11月。

此外，与2020年相比，2022年5月的考生人数并没有明显增加。考虑到学生入学的具体情况，可以推断，大部分没有参加2021年5月考试的学生都选择了学校评价方法来取得成绩。因此，我们可能会觉得，IBO官方公布的2021年5月成绩数(165).不包括或不包括所有未参加考试的学生。

2、平均分数的非常规变化？

“改变评估方式

此前，IBO由于成绩的判断方式存在争议，那么今年分数的降低是否与判断方式有关？

根据新理论查询数据发现，IBO与往年相比，这次考试的分数判断方法更加严谨。

2020年，IBDP成绩取决于学生的课程作业(Student coursework)、学校评分(School grades)、学校背景(School context)给出，全部IB考生的课程作业(Student coursework)由训练有素的评分进行评分。IBO*这些评分员了解他们的角色，并知道如何清楚地评估学生的课程作业。另外，在评分过程中，IBO还通过抽查IA检查评分人员的评分是否符合标准。

在2021年，选择两种形式来计算成绩：笔试和内部评估课程作业和教师评估成绩。但是鉴于疫情的影响，IBO改革考试，例如：Language A、B的大量SL与HL删除阅读和听力部分，删除心理学SL的paper被取消，HL的paper2只需要回答一个问题，物化生的实践和选修板块几乎被撤销。总的来说，促进2021年5月IB考试的难度确实降低了。

而今年，IBO官员们为学生*了两种获得成绩的方法：1.如果学校能够在*安全的前提下参加考试，他们将通过笔试获得成绩；2.通过课程作业和估计结果获得学生的*终结果。

20%-40%的参考比例 IA课程成绩 60%-80%的预估分=总分。

图源：IBO官网

此外，IBO设置两种评价方法的三个步骤，任何一种评价方法的学生都不会有成绩优势。

首先，IBO估计非考试路径学校的成绩会高于实际考试成绩，所以会比较非考试学校往年的考试成绩；其次，IBO这将*非考试评估学校的整体成绩与前几年的实际成绩相似，但也将考虑其他上升因素。*测试路径的结果与非测试路径相似；*后，IBO比较两种评价方法的结果。

“遵循前几年平均分数变化的规律

根据IBO官方说明，IBDP所有包括所有*次考试DP考生成绩和再考生成绩。

图源：IBO官网

据了解，2022年全球均分预测为31.98.比去年低一分，但与往年相比，仍*持在正常水平。另一方面，在过去的21年里，不仅平均分数明显高于往年，而且全球满分数高达1351分，是今年满分数的两倍。

成绩的起伏不仅与成绩评定有关，还与其他因素有关？

21年，由于全球均分过高，IBO曾被质疑“放水”。尽管官方否认了这一说法，但从今年分数明显下降的情况来看，IBO去年的成绩评价在一定程度上相对宽松。

但是今年没有增加或者*持去年32.98的平均分，反而回落到了往年31的分数范围。对于这一现象，新理论认为，除了IBO除了更严格的判断外，还有可能IBO根据往年的平均分变化趋势做了一些调整。

尽管22年全球平均成绩大幅下降，但新理论发现，学生的具体成绩随平均成绩的变化而变化，今年也有640名满分考生。