IB课程到基本概念普及（ib考试是啥）

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对于IB，相信关注国际教育，特别是国际教育课程体系的家长们都比较了解。

IB的三个含义

实际上可以谈起IB，实际上包含三个概念：

其一，IB这是一个完整的课程体系，包括*、*、*、*到职业教育(类似于国内大专或大学预科)；

其二，IB它还代表一个组织，即组织和管理整个组织IB组织课程，他的正式别名应该是：国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)，也许你知道这个。IBO瑞士起源于上个世纪，另外，大家都不熟悉。其实一开始大家都不熟悉。IB整个课程只为外交官*的教育服务，方便外交官在*各地轮换，不会耽误*学校。这需要一套相对标准化的课程和组织，并随时运作。IBO和IB就诞生了。

其三，IB事实上，它也代表了一种文凭，被许多国际或学校认可“身份”，只要你有这个文凭证书，说明你的学习或*能力已经达到了一个水平，并且得到了认可。IBO这一文凭已被138个国家和2800多所学校认可，这也是其核心价值之一。

以上可以说是基本的IB概念和起源。

IB核心课程

4个阶段的IB课程

课程内容如下：

IB课程分为四个阶段，即：

**教学(Primary Years Program)即PYP;

**教育(Middle Years Program)即MYP;

**教育(Diploma Program)即DP;

*职业教育(Career-related Program)即CRP。

目前国内外学校主要包括前三个阶段的课程，即基本上每个人都是PYP，MYP，DP课程。尤其是每个人。DP，换句话说，*教育有很多接触。一方面，每个人都在学习IB目的是出国留学，另一方面也是因为IB-DP目前的课程认同度也是*的。

IBDP主修科目

接着说说IB-DP课程主要内容：

IB-DP主要课程培训主要包括 六个学科组和三个核心概念课程的内容。

(一)六大学科组内容如下：

1、语言A(母语)

2、语言B(习得语言)

3.个人与社会学(哲学、心理学等。

4.实验科学(化学、生物等)

5.数学(高标准水平、数学研究等。

6.艺术与选修(设计、戏剧艺术等)

学生必须在指定的六个学科组中选择一门课程，其中至少三门是高级课程，每门课程的*分为7分。此外，论文和知识论文的3分奖励总分为45分。

合格课程得24分，完成三门核心能力课程即可获得IB文凭证书;

假设不到24分，只能复读参加下一年的考试，通过每一科都可以获得每一科的证书。

考试时间为每年5月(北半球)和11月(南半球)的全球统一考试。考试周期为一个月，7月初(北半球)或次年1月初(南半球)公布。

(2)三大核心概念课程:

1、 Theory of Knowledge (TOK) 认识论

TOK认识论课程是一门必修的跨学科课程，旨在塑造学生的判断和综合归纳能力，鼓励学生质疑基本知识，防止偏见和观念的刻板印象，在理性的前提下增强学生的分析和表达能力。简言之，这是为了让学生“学习如何学习”。

事实上，这扇门可以成为“哲学”课程更多的是思辨和思维的训练，也是相应的IB学习*中“批判性思维”*好的体现就是这门课真的很难仔细研究，而且这门课的老师在国内确实很少，真正能把这门课讲好的好老师也不多。

2、Extended Essay (EE) 拓展论文

EE拓展论文要求学生在课程中结合一定的知识点进行单独的研究，写一篇基本内容不超过4000个英语单词(4800个汉字)的文章。IB本课程的一个亮点是，它直接模拟了大学课程中的*研究过程，特别是如果你探索的知识领域是你未来选择的大学专业，这不仅有利于申请入学，也有利于未来的课程学习。

所谓EE论文的准备与大学或研究生阶段的真实论文有本质的区别。这只是强调研究方法、论文格式和基本阐述的需要。当然，如果学生真的有能力学习一个主题，这种方法特别适合持续和深入。然而，说实话，目前，*的许多学校、教师和学生对这门课程仍然有点水和愚蠢。他们甚至直接邀请外部中介公司来做这件事。他们不太参与这个过程。

3、CAS活动(Creativity，Action，Service)

CAS代表创造、行动和服务，鼓励学生创新，*艺术修养，坚持锻炼，关心他人，充分发挥与他人合作的精神。事实上，这一部分的重点是培养学生超越书本的能力，实现全面发展。

这是一个非常有趣的时期，对于申请北美，特别是美国大学来说，这是一个非常有用的时期。然而，没有多少学生每个环节都要做50个小时，因为每个人都会处理它，例如SAT或AP考试结束了，但是这部分没有认真做。也有很多学生直接找中介给整个材料，拿到证书之类的，可惜。

说说IB的几个红线

*后，这部分说说IB里面有几条红线：

1、CAS所有活动都需要达到标准(两年学习期间，必须完成50小时的艺术创新、体育活动和社区活动要求，共150小时)；

需要通过毕业论文和理论知识；

2、IB课程全部学习科目，不能出现抄袭、作弊等不良行为；

3、IB课程全部学习科目，不能有1分科目；

4、IB课程全部学习科目，2分科目不得超过2分；

5、IB在所有课程学习科目中，三门学科不得超过三门；

6、所有主修科目(即高级水平)的总分，至少12分以上；

7、所有辅修科目(即标准水平)的总分，至少9分以上。

以上是IB一个基本的介绍，下次我有机会参加这个课程TOK、EE等待详细的解释。