IB、AP、A-Level谁更受学校青睐（ib数学三年级用什么教）

北京IB培训,IB备考资料,IB网课,ib培训机构,ib保分班,ib真题,ib课程

对于许多留学党来说，进入一所好大学对他们自己的发展和未来的就业非常重要。然而，如果你想进入一所好大学，你必须选择一门适合你的国际课程。

在国际课程中，有三大课程体系，分别是IB课程、AP课程和A-Level课程。

今天，我们将从以下几个方面向您介绍IB、AP和A-level这三大课程体系。

IB、AP、A-level各自的优势是什么？什么样的学生适合？哪个通过率高？哪个难？

IB课程

IB课程是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)，这门课程由国际文凭组织为*生定制，时两年。

IB课程有自己的体系，包括其主要核心内容，普遍吸收了发达国家主流课程体系的诸多优势。目前，*有IB授权学校152所，普遍性和*度*。

课程优势：

★ 注重学生的均衡发展，不仅要注重成绩，更要注重能力。

★ 严谨性：IB课程有自己的评分体系，*分为45分。

★ 含金量高：完善的国际素质教育，是美国、加拿大等国家*大学的录取标准。

适用对象：

★ 适合对未来职业发展方向有明确定位的学生。

★ 适合学生严格要求，全面发展。

★ 适合学生努力学习，不怕挑战。

★ 适合主动性强，能妥善安排自己时间的学生。

全球认可度:全球认可度*。不仅美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学也同意IB课程，并将其视为良好的入学资格。

美国*AP课程

美国*AP课程由美国大学联合会组成(The College Board)**的大学课程。为了获得美国大学的学分，有机会参加美国大学的一些基础课程。

AP这门课程适用于计划在美国学习的全球*生。学习之后，他们将参加AP取得一定成绩后，可获得大学学分。

一般来说，上大学课程要花1000多美元，上大学课程要花1000多美元。AP考试只需不到100美元，所以选修课AP课程不仅能体现学生的能力，而且是一种省钱的措施。

课程优势：

★AP 可以增加考试GPA成绩。学校会有相应的转换表，并把AP成绩换算成GPA成绩。

★ 选择AP课程是学生*自己能力的重要手段。AP课程是美国大学一、二年级学习的内容，比*教育内容多而难。

★ AP课程可以转换成学分，学生可以选择提前毕业或在大学学习其他专业和课程，也可以节省昂贵的学费。

★ 优异的AP大学容易得到大学的肯定。

但是也有一些缺陷：

被大学录取后，你不能再上课了。对于有能力的学生，你可以继续修下一门必修课。然而，对于基础和实力较弱的学生来说，很难修复课程的第二或第三个困难。因此，他们正在选择AP课程中要小心。

适用对象：

★ 适合新*、*学生。

★ 理科有优势的学生。

★ 学生知识面广，概括能力强，学习能力强。

★ 对未来未来的专业方向有一定的了解。

全球认可度:来自40多个国家的近3600所大学已经得到认可AP学分是哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学等**大学的入学参考标准。

A-level课程

A-Level课程是英国普通中等教育证书考试的高级课程。它是*上常用的基础教育体系。目前，全球160多个国家的11000多所正规大学都同意这一点A-level每年有500多万学生参加课程A-level考试时，学生凭证书可直接进入各国大学一年级(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等**)。

课程优势：

★ 学生可以选择70多门课程，学生可以选择3到4门课程。

★ 课程选择较广，需要*成绩的科目较少。

★ *普遍开设数学、高级数学(或高级数学)、物理、计算机科学、会计、商业、经济学等课程，供学生选择。

适用对象：

★ 适合*到*的学生。

★ 英语水平高的学生。

★ 基础数学较好的学生。

★ 未来专业方向以商科、理科为主的学生。

全球认可:全球150多个国家和11000多所大学认可全球大学招生标准，以及英国、美国、加拿大、澳大利亚、德国和法国的所有大学。

在介绍了三大课程体系的相关情况后，我们将比较三大课程的难度系数。

整体难度：IBDPAPA-level

IBDP学生不仅要学习文科、理科甚至艺术专业的课程，还要花大量的时间完成各种论文，参加社会活动。IB对学生的学习能力要求很高。AP和A-level相对而言，许多社会实践加上许多社会实践，IB课程，AP和A-level课程总体难度较低。

每门课程的难度：APA-levelIBDP

就每个学科的整体知识难度而言，AP这是*难的(除了一些科目)。其中，生物学、微积分、化学、经济学、心理学、历史等。都是大学一年级的课程，但是有些语言，比如法语、西班牙语、德语，很难完成相当于大学三年六个学期的课程。

而IB这是*简单的，因为IB知识很系统，统计表明，IB每个科目得*的比例比A-level要高。

文凭/证书/考试通过率

IBDP：*学生IBDP文凭通过率达到90%以上。

IBDP课程总分45分，即6科，每科满分7分，共计42分，TOK和EE总分3分。总分达到24分，就可以得到IB文凭。但是不是每个学生都能参加IB对于文凭考试，学校会建议学生根据学生以前的情况选择证书(Certificate)考试或文凭考试(Diploma)。

从2017年和2018年的通过率来看，*学生IBDP通过率超过90%，高于亚太地区和*。显然，*IB课程实力在亚太地区，甚至全*都占据着巨大的优势。

同时IBO允许IB学生重读课程或重考。如果学生因为个别科目成绩不理想而拿不到文凭，可以选择重读或重考。

AP：超过70%的*学生获得3.6分AP成绩

AP有22个专业和34门课程，学生可以选择自己喜欢的课程。根据试题的不同，每门课的试题也会有所不同。

AP考试选择5分制，一般3分以上的成绩才能获得学分。

从2017*学生AP就考试分数分布而言，76%的*考生获得3.6分AP成绩。其中，国际学校学生平均成绩明显优于非国际学校学生和自学考生，2015年和2016年平均成绩达到3.77分和3.88分。

2015-2016年不同类型的考生AP总体均值成绩统计

A-Level：三分之一的全球考生A-Level数学成绩在A以上。

A-Level课程包括70多门课程，学生可根据自己的情况选择3-4门课程。A-Level成绩选择等级制，分别是A*、A、B、C、D、E、U，七个等级，A**佳，E为通过，U为了不及格。一般达到E就可以申请美国大学，但是好的学校一般要求达到A或者AAA*。

今天的分享到此为止。我相信你IB、AP、A-level对三大课程体系有更深的了解，家长在选择学校时，要根据学校的特点和*的优势来选择学校是非常明智的选择！