IB生物考试常见IA选题推荐

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IB生物考试 IB生物IA选题 ib课程辅导

对于IB生物考试IA的准备，很多同学们在初步选题上就犯了难。今天易伯华小编就为大家准备了一些不错的IB生物考试IA选题，同学们不妨作为自己IA准备的一份参考哦！

测试牙膏/漱口水类型的有效性

牙膏应该阻止细菌生长。不同种类的牙膏如何比较？

实验设置：选择不同类型的牙膏/漱口水，并创建它们的稀释溶液（与水混合）。然后使用琼脂平板和细菌通过查看不同平板中生长了多少细菌来测试其有效性！

自变量：不同的牙膏制造商（Colgate，Sensodyne，Crest，Aquafresh）

因变量：Â细菌生长成功（通过琼脂平板生长）

比较牛奶变质

牛奶因乳酸杆菌繁殖和生长而脱落。这会变得很有趣，因为您可以测试不同条件如何影响牛奶的变质

实验设置：在此实验中，您可以比较牛奶变质。要测量速率，您可以测量不同物种的生长速度，或者测量下述其他因素之一。

自变量：温度，阳光变化，撇除与整体，

因变量：细菌生长速率（在琼脂平板上），牛奶的pH

反应时间与年龄

许多人说随着年龄的增长，我们的反应时间会变慢，看看这是真的！

实验设置：聚集参与者进行研究，并比较他们抓住尺子的速度（以厘米为单位）。

自变量：参与者的年龄/年龄+感觉刺激（听觉，视觉和基于触摸的反应速度如何变化）

因变量：手指之间夹住标尺所需的时间/看到光时拍手所需的时间

挑战：要有足够的人来获得可靠性，控制变量

气候对疾病传播的影响

不同的疾病在不同的天气条件下以不同的速率传播，这取决于它们在生物体之间的传播方式（皮肤接触，血液接触，跨物种屏障）。使用流行病学数据衡量变化率

自变量：温度如何影响传播病毒疾病，不同的传播方式如何影响传播速度

因变量：扩散率

挑战：具有大量传染病数据的统计分析网站：http：//globalhealthgovernance.org/blog/2017/12/1/how-to-find-data-on-infectious-disease-outbreaks

比较色觉

使用在线色觉测试来查看不同因素如何影响色盲

自变量：年龄，疲倦，性别，眼睛颜色

因变量：视力测试的准确性

挑战：收集足够的数据，污染影响物种的生长，

种子发芽的抗生素

抗生素用于治疗植物中的细菌。但是抗生素如何影响植物的生长或成功发芽？

实验设置：在具有不同类型稀释抗生素的环境中生长发芽种子，看看每种环境中有多少成功。您可以在这里找到更多信息

自变量：不同的抗生素，不同的种子

因变量：发芽成功率，发芽率

挑战：获得抗生素

防止蔬菜腐烂

蔬菜会随着时间的流逝而腐烂，但是我们如何才能减缓这一过程呢？在本实验中，您将研究不同的变量如何影响衰减率！

实验设置：为蔬菜创造不同的环境以腐烂并测量固定期间的腐烂。在此处了解更多信息。

自变量：温度，盐分，湿度，氧气可用性

因变量：衰减率通过pH，质量或温度变化测量

水果的成熟度和维生素C含量

与衰减速率的实验类似，您也可以测量果实成熟的速度，以及影响果实成熟的因素。

实验设置：设置一个实验，该实验可以测量随时间变化的水果中的乙烯或CO2水平，并使不同的水果具有不同的自变量。在此处了解更多信息。

自变量：温度，氧气可用性

因变量：乙烯含量，CO2产生，定性评估。

挑战：持续评估水果成熟度

蔗糖浓度对酵母菌呼吸速率的影响

蔗糖浓度的增加使更多的糖可用于细胞呼吸，但也会通过渗透作用将水从酵母中抽出，这可能杀死它。这就引出了一个问题，酵母生长是否存在理想浓度的蔗糖？

实验设置：对于该实验，将固定量的酵母与浓度不断增加的蔗糖溶液混合，并测量CO2的产生速度！在这里了解更多

自变量：蔗糖浓度

因变量：呼吸速率（用呼吸计或气体探针检测二氧化碳的形成。

温度对盐生植物/旱生植物/正常植物蒸腾速率的影响

盐生植物和旱生植物具有不同的适应性来控制蒸腾速率，它们分别如何响应温度变化？

实验设置：找出一个旱生植物（例如仙人掌）和一个盐生植物（例如铁线蕨），并将它们暴露于不断增加的自变量中，观察它们的蒸腾速率如何变化。在这里阅读更多

自变量：温度。

因变量：蒸腾速率（用电位计测量）

挑战：获得植物，建立电位计

不同类型的压力对通气率的影响

通气率是您呼吸速度的量度。显然有许多不同的因素会影响通风速率，您可以调查哪些因素！

实验设置：找到几个愿意参加的朋友，并使用呼吸计（人类版）测量通气率，然后对他们进行不同的刺激。

自变量：温度/心理压力（恐怖电影？）/学习

因变量：通风率。

以上就是易伯华小编关于IB生物考试IA选题上的分享，希望能够帮助大家更好的进行IB生物考试的准备工作。更多IB考试相关问题咨询，欢迎随时联系我们的线上老师，和专业的IB辅导老师一对一进行互动和答疑吧！