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申请美国留学参与“课外活动”有哪些误区？
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与自己兴趣特长结合做活动
学生们参加的课外活动大概可分为几类，如学生会、辩论队、学术团队、艺术活动、体育活动、社区服务、实习等等。面对众多的活动，学生该如何选择和规划才能得到美国名校的认可呢?
首先学生要选择与自己相匹配的课外活动，这就需要学生对自己的兴趣、特长、性格等有较清晰的认知。现在都说课外活动要“个性化”，这种“个性化”不是简单地和别人不同，而是要和学生的成长背景和经历有深层关系。在选择和规划自己的活动时，学生可以体现自己的专业兴趣和特长。
参与“课外活动”几大误区
1.一味追求证书和奖项
证书和奖项能够代表学生所取得的成就，但是并不是必不可少的。美国高校更看重学生参与活动的目的和收获。
2.追求“高大上”
有些学生认为“高大上”的课外活动才能引起高校招生官的关注。相反，高校可能会觉得一些“高大上”的活动华而不实。
3.课外活动越多越好
没有重点，只求量而不求质的课外活动，并不会打动招生官。参与活动突出其中一两个点就好。
4.一味迎合学校的喜好来安排活动
虽然每个学校都有自己的宗旨和风格，但学生没必要因此一味迎合，这样学校很容易就会发现。
5.课外活动突出就行了，分数不重要
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