法国高考作文题你写的出来吗?看看这些网友热议的真题

2024-04-25

来源: 易伯华教育

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按照惯例,法国高考的第一天上午(法国时间早8点到中午12点)是哲学作文,而且66万考生不论你是文科还是理科都跑不了。和中国一样,法国的作文题马上就成为媒体和网民热议的焦点,以下就是2014年法国中学毕业会考作文题: 经历过SAT作文训练的同学们,或许会从以下题目中感到些许的异曲同工之处呢。文科,以下3题,任选其一: 第一题:艺术品是否提升我们的洞察力?第二题:追求幸福快乐,是否什么都可以做?第三题:解读卡尔·波普尔《客观知识——一个进化论的研究》(1972)一书中的一段论述。经济社会科,以下3题,任选其一: 第一题:是否拥有了选择就是自由?第二题:为什么人们追寻自我认知?第三题:解读汉娜·阿伦特(Hannah ART)《人的境况》(1958)一书中的一段论述。理科,以下3题,任选其一: 第一题:我们生活的目的就是为了幸福吗?第二题:艺术家是否其作品的主人?第三题:解读勒内·笛卡尔(René Descartes)《思维指南录》中的一段论述。以下是往年题目: 2013年: 文科,以下3题,任选其一: 第一题:语言是否是工具?第二题:科学是否只是在确认事实?第三题:评述笛卡尔在1645年与伊丽莎白公主通信中的一段论述。经济社会科,以下3题,任选其一: 第一题:我们欠国家什么?第二题:我们是否在弄不懂的时候才需要去解读?第三题:评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐》一段论述。理科,以下3题,任选其一: 第一题:工作是否能够使人自我发现?第二题:人们能否凭道德行事非而不受政治倾向影响?第三题:评述法国哲学家亨利·柏格森在《思维与虚无》(La pensée et le néant)中的一段论述。2012年: 文科,以下3题,任选其一: 第一题:人们在工作中到底获得了什么?第二题:是否所有的信仰都是与理性相悖的?第三题:评点斯宾诺莎《神学政治论》一段关于“国家”的论述。经济社会科 ,以下3题,任选其一: 第一题:与生俱来(无法抑制)的欲望是否存在?第二题:工作,仅仅就是为了做个有用的人吗?第三题:评点伯克利在《论消极服从》中关于“公权力”的一段论述。理科,以下3题,任选其一: 第一题:没有国家(政府)我们是否会更自由?第二题:我们是否有责任追求真理?第三题:评点卢梭《爱弥尔》中关于“教育”的一段论述。2011年: 文科,以下3题,任选其一: 第一题:人们是否可能证明一个科学假设?第二题:人类是否必然对自身估计过高?第三题:解读尼采《快乐的知识》的节录。经济社会科,以下3题,任选其一: 第一题:平等是否危及自由?第二题:比起科学,艺术是否不那么必要?第三题:解读古罗马哲学家塞内卡《论恩惠》的节录。理科,以下3题,任选其一: 第一题:文化是否使人类偏离自然?第二题:违背事实是否仍可能坚持真理?第三题:解读帕斯卡《思想录》的节录。音乐舞蹈专科,以下3题,任选其一: 第一题:自制力是否取决于自知之明?第二题:感受到不公正是否加深对公正的理解?第三题:解读尼采作品的节录。2010年: 文科(série littéraire),以下3题,任选其一: 第一题:对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系?第二题:为了给自己一个未来,是否应该忘记过去?第三题:解释托马斯·阿奎那《神学大全》的节录。经济社会科,以下3题,任选其一: 第一题:某些科学真理是不是有可能是危险的?第二题:历史学家的作用是否是评判?第三题:解释杜尔凯姆《道德教育》节录。理科,以下3题,任选其一: 第一题:艺术是否可能避免(不要)规则?第二题:快乐取决于我们吗?第三题:解释霍布斯《利维坦》节录。

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