托福口语备考TIPS_易伯华托福口语

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1. 语速：the faster, the better? Absolutely NO. 语速并不是决定性的作用，语速要natural，我们平时说话最自然的语速即可。但是，很多同学反应，自己的中文语速说话还算快，到英文就完了。当然不熟练是一方面，另一方面是否你的连读和略读做的不好？需要思考。

2. 词汇太low？GSL，全称Gneneral service list, 含有2284个英语中最基础最重要口语中使用频率最高的词汇构成，是学习general English的必备词汇。实际上，在托福口语中，我们GSL词汇的95%-100%足够用。词汇把握的原则为appropriate即可。

3. 语音是否要native？托福考试作为一场针对foreigners的考试，大家的口音没有办法做的像native speaker是很正常的现象，但是我们要做到让人家能听明白、听清楚，尽量去模仿native speaker的连读略读方式以及语调的变换方法，实际上intelligible是最重要的，所谓的俚语表达不是最重要。在能让考官听懂的情况下，再去改进自己的语调。

之前，我看到了一篇关于独立口语的注意事项，非常赞同，也很精辟，所以拿过来给大家分享。如果每一位备考者能对下面这几段话入脑入心，应该算是踏入了正确备考口语的门槛了。

首先，练口语一定要开口。很多人练习口语的习惯很差: 看着题先写思路和答案。在写完一道题的思路以后，总会下意识觉得自己已经练了甚至练好了这道题。因为对很多同学而言，对于题目有思路，其实就算是练习了这道题了。写完以后就认为自己答题时候的轻松和顺畅，就开始去写下一道题的思路了。这种方法好不好呢? 必然不行。

就一句话: 口语想说好，应该是把嘴说烂，而不是把笔写断。

所以，别老想着这道题的思路一定要写下来，落笔为安才是练了。口语不是写作，少写，多说是关键: 写是写框架，捋思路，说的时候你会发现每遍都不一样。那么每次都不一样的部分其实就是每个人的表达习惯差异而已。说多了，一样的部分就会慢慢变成自己的语言习惯，这道题乃至这类题的表达思路。

练口语一定得录音。不录音，就比较容易停留在;我说的还不错;的假想当中。录音，听自己的录音，并且如果有条件的话发给老师去纠正，听、对比、模仿高分同学对同样一道题的录音，才会做到 知己知彼，百战不殆。 毕竟，如果连自己有什么问题都不知道，练再多，除了感动自己，又有何用?

口语和写作同属于输出项，想要说的或者写的内容质量足够高，靠自己多说、多写是不够的。事实上，在不去输入高质量内容的情况下(多听、多积累素材)，写得越多，说得越多越欢快，那么错误就会越根深蒂固越难改。

2015-2017年有一个类型题目被称作suggestion建议类型。列举几道2017年的题目，我们不难发现，这种类型出现的频率很高，几乎每年要出现至少7-8次。

02/25/2017 Task 1

Your friend will move to a school and worried about making new friends there. What kind of advice will you give him to help me make new friend in the new school? Why?

03/11/2017 Task 1

One of your friends has an upcoming interview, can you give him some suggestions?

04/23/2017 Task 1

Your friend wants to come to your country and what things do you suggest him to do and not to do in order to be polite and respectful?

05/27/2017 Task 1

If one of your friends just arrives at a new city and he feels a little bit nervous, what suggestions do you have to help him make new friends.

第一讲，我们要思考一下关于建议类型，能使用哪些对应的地道英文表达？比如，我建议我的朋友去图书馆利用电子数据库来完成paper。

- I suggest （that） my friend （should） use the database in the library to complete the paper.

- It's a great idea for him to use the database in the library for the paper.

- Using the database in the library is a good/better way for him to complete the paper.

- There is nothing better for him to use the library's database for the paper.

- He'd better / He could use the database in the library to complete the paper.

- I recommend him to use the database in the library for his pape.