托福写作经常涉及各种领域的题目，如教育、生活、社会、职业和文化等。以下是一些典型的托福写作题目和它们对应的范文概要：

常见题目：

教育类

孩子使用手机的最低年龄是多少？

学校课程是否应该融入创造性课程？

哪个年龄段的学生更适合小组活动？

高中毕业后，是否要先休息一年再考虑上大学呢？

学校课程是否应该增加创意类课程一直是一个备受争议的问题。

导言：本文将讨论学校课程中引入创造力课程的重要性。

正文：

第一观点：赞成推行创意课程。说明当代社会中创意的重要性，以及其有助于学生培养创新思维和解决问题能力。可举例说明创意课程如何激发学生想象力和创造力。

可能会有人持不同意见。例如，有人觉得传统学术课程更重要，或者担心创意课程会让学生分心。针对这些观点，可以指出创意课程并不与学术课程相冲突，反而有助于促进彼此发展。

解决方案：为了在现有的课程结构中平衡创造性课程和学术课程，可以考虑以下建议。例如，可以将创造性课程设置为选修课程，或者将培养创造力的要素融入到日常教学中。

总结：再次强调观点，强调引入创造力课程对学校课程的重要性，并倡导重视学生创造力的培养。

生活类

在争议问题上，是否应该与家人朋友保持一致的观点？

你是否要退还不喜欢的礼物？

文本要点（以“争议问题上与家人朋友持相同观点的重要性”为例）：

背景：说明有争议的问题在我们与家人和朋友关系中的普遍存在及其影响。

正文：

观点一：赞成在有争议的问题上保持开放和包容的态度。强调尊重他人观点的必要性，并说明通过沟通和理解来加深关系的方式。

第二个观点：有可能存在坚持个人观点的理由。比如，个人的信仰或价值观的不同可能导致在某些问题上无法达成妥协。分析这些观点的合理性，并探讨如何在坚守个人信仰的同时尊重他人。

解决方法：就处理有分歧的问题寻找平衡点的建议。比如说，可以请教第三方意见，或者通过共同参加活动来促进相互了解和建立信任。

总结：强调在有争议问题上保持开放和包容态度的重要性，同时呼吁通过理解和沟通来增进与家人和朋友的关系。

请留意，上述内容仅为示例简述。在实际写作过程中，请根据具体题目和要求展开内容，并深入探讨。同时建议多阅读高质量的托福范文，积累素材和表达方式，从而提升写作水平。