ETS出题套路之托福阅读_易伯华托福阅读

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一、话题套路

考题再变，阅读所考察的话题分类基本不变：从最近的托福阅读考试趋势来看，原本就独领风骚的生物类话题现在仍持增长趋势，在这一方面较弱的同学需要下大功夫练一练，并尽可能的多积累一些背景知识。艺术和天文类的比例也稍有上升趋势。

以下是真实考试中出现至少两次的话题以及TPO中相似类型的文章，大家务必要重视加积累：

鸟类

TPO11-2 Orientation and Navigation

TPO11-3 Begging by Nestlings

陶瓷

TPO10-1 Chinese Pottery

TPO29-1 Characteristics of Roman Pottery

火星

TPO8-3 Running Water on Mars

TPO25-1 The surface of Mars

工业革命

TPO6-1 Powering the Industrial RevolutionTPO18-1 Industrialization in the Netherlands and ScandinaviaTPO26-1 Energy and the Industrial RevolutionTPO34-2 The Development of Steam Power

TPO49-3 Background for the Industrial Revolution

恐龙灭绝

TPO8-2 Extinction of the Dinosaurs

TPO15-2 Mass Extinctions

TPO33-3 Extinction Episodes of the Past

TPO42-2 Explaining Dinosaur Extinction

二、行文结构套路

托福文章的行文结构还是比较固定的，仍就都是严谨的学术文章结构：

描写现象/给出研究对象因果分析提出假说给出证据指出不足历史类文章结构：先引出历史话题(描写现象)原因分析(主体段落层层展开)对这一历史现象所造成的社会影响做分析试验类文章：试验目的(试验要验证什么样的假说)试验步骤(如何操作)试验结果(结果本身以及该结果是否符合预期假说)仍存在的问题和问题的解决。

三、高频题型及解题技巧

事实信息题(细节题)

事实题解题关键一步是找到原句。从题干关键词到原句的过程，首先注意关键词，然后是信号词。关键词一般是题干中提到的名词，如which of the following is true of the Late Cretaceous climate?中的the Late Cretaceous climate，信号词可以是内容中的人名、地名、大写字体、数字等一眼能看到的词(作为定位辅助，题干中这样的内容可以帮助学生快速定位)。

根据经验，一般根据关键词找到的原句前后的句子才是解题需要的句子。只需要看这几句就一定能解题。

另外，如果考场上不能直接从句子中获取信息解题或者遇到不确定的情况，关注选项，那些带有must等肯定意义、比较级的选项要注意，如果不符合原文可以直接排除；带有原段落范围外内容、文章没有的内容的选项也可以直接排除。

注意要完全依照原文解题，不妄加猜测。

否定事实信息题

这个题目可能涉及多个段落。不要担心题目的解题范围大难找到答案。一种技巧是说：先通过题干确定一个大致范围，然后如果哪个选项是范围外的内容就能直接选出来。

但是注意这个方法特别适合的是考到;哪个不是...特点; ;哪g个不是...原因; ;哪个不是...方式;这类有并列关联的信息的题。(这类题也可以通过通读文章时格外注意并列信息位置来提前做好准备)还有一种技巧是由选项定位到原文，一个个对比原文看看哪个不符合原文内容。这需要记住答案选项的特点，它可能直接与原文矛盾，也可能属于完全未提及，甚至部分内容在原文中能够找到对应。

所以要注意把选项看全，不是看到部分内容符合原文就确定不选！

推论题

常对文章中对比内容出题，可能文章出现两个时间段的特点对比，给出一个时间段特点，考另一个的特点；可能是两个事物特征的对比，给A特点考B特点。这两类答题技巧是排除法，如果考A特点而选项给出来的是文章中有的B的特点，直接排除即可。

如果并不是上面两类题目，直接用排除法，排除原文中直接给出来的内容；不相关内容。

修辞目的题

记住几种常见考题类型，如果按照一般步骤解题无果，到考场上试着用解题技巧：

问细节目的，考点一般是论点句。常用例子来做题干，问作者目的，这时只要找到例子前说了什么结论性的内容就行。

问段落目的，基本上找到段落主题句能解题。

问两个段落之间的关系，那我们在做题的时候就要注意段落之间的衔接，不能但看一段的内容，还要看看这一段与前后文是又怎样的关系。

指代题

把四个答案代入原文阅读翻译，翻译不同的就是错误答案，注意代词的传递规则同一个事物可以在后面的数句话中用不同代词或同一个进行同一个概念上的表达。

词汇题

如果考场上遇到不会的单词，从词本身出发，看看能不能用词根词缀来大致猜个意思出来，再代入原文检查；或者看词汇所在句有没有明显的并列、转折等逻辑，然后找到和词有关系的其他词来解题。

句子简化题

不建议用翻译句子的方法，建议先看原句的逻辑结构，然后排除逻辑不对应的选项。如果还不能确定答案，再看看剩余选项信息完整不完整，不完整的再排除。到这里基本上可以解题。

句子插入题

首先说一句，每个位置都有可能是答案，段首不能直接排除！

这个题目不难，看待插入句子中有没有指示词，包括指示代词、人称代词等辅助解题的词，这说明插入句的内容上文提到过。

指示代词：this, these, it, such, another, that, these, those人称代词：he, she, one, they, his, her, one’s, their定冠词：the

such, either, same

看逻辑衔接词，常见的有：

因果: because, therefore, thus, consequently, so, as a result对比: however, on the contrary, nevertheless, unlike, in contrast, while, although, but递进: furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally文章总结题/表格题

简单说下表格题，通篇对比(或出现大范围的事物对比内容)的文章易出表格题。文章总结题最常见，分值高，重点说明：(这个题技巧不靠谱，方法很重要)为了解答这个题，建议开始答题前就先看一下题干。基本上题干中会给出文章主旨的线索。

一般最后一题答题时间紧张，考生可能没时间通读原文了，而在答其他题时基本上是一段一段往下看内容的，所以过程中要对文章框架和逻辑顺序有个大致的认识，对每段论点进行总结记录(联系着题干中主旨线索来总结)。

用排除法辅助解题。哪些一看就是个细节选项，没有论点、总结性质信息的内容可以直接排除。

四、阅读具体答题tips

1、题目大多为客观题，基本都可以在文章中找到答案的对应点。

2、阅读的出题顺序和文章对应内容的顺序基本是一致的。

3、文章中出现否定/转折句、因果句、举例句等逻辑关系比较明显的句子常考推断题或者插入文本题。

4、文章中出现含比较级和比喻的句子往往会考推断题。

5、文章中出现绝对性较大的词如 must, all, only, never, always 等;最高级词汇如 highest, most important 等;同位 语、插入语、举例句等，这些往往是出题的要点，一般考查细节性题目。

6、文章中出现并列、列举的信息，这些信息一般考细节性题目，尤其是否定排除题。该题型在题目的4个选项中有3个选项符合原文内容，只有一个选项不符合原文内容或者原文没有提到，题目便要求选出这个选项。这种题型只适合于考并列、列举信息。因此，考生们在答题过程中如果看到并列、列举信息就应该预想可能考否 定排除题，或者遇到否定排除题时，在文章中定位信息时就应该注意找并列、列举信息。

7、文章每段的首尾句是特别重要的地方，因为英语中作者往往喜欢在段落的首尾句表达中心思想，或者进 行总结综述。因此这些地方往往容易出主体性问题，如摘要题，细节性问题或者结构性问题。

8、有些特殊标点考生也要尤其注意。如： 破折号表示解释说明，可能考细节性问题 括号表示解释说明，可能考细节性问题 冒号表示解释说明，可能考细节性问题;有时表示列举，可能考否定排除题 引号表示引用，可能考细节性问题。