新加坡教育理念

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价值观

价值观塑造和巩固知识以及技能。价值观决定人的品性，塑造人的信仰，态度和行为，因此，价值观也是新时代竞争力的核心。

新加坡是一个移民国家，土著居民占比非常少，这就导致了新加坡的民族非常之多，也就难以形成国家凝聚力。新加坡教育着重培养学生的民族意识和国家意识，培养学生形成“新加坡人”意识。

新加坡价值观教育的主要特点：国家意识主导型，传统价值观创新性，多样下的统一与统一下的多样相结合。

应对挑战

中心环节展示了社会及情绪竞争力—其致力于培养孩子情绪管理技能，让孩子能够关心和爱护他人，认真决策，建立健康的人际关系，有效应对挑战。

新加坡教育致力于培养孩子情绪管理技能，建立良好的人际关系，这不仅有利于学生在学校的学习，更重要的是对学生以后在社会的发展打下了基础，让学生形成自我管理、自我意识、社会意识，学会关系管理，做出负责任的决策，最终形成互相尊重、自强不息的价值观。

竞争力要求

外环则代表了新时代全球化环境下的竞争力要求：

1. 公民素养，全球化意识，跨文化技能

2. 批判创新思维

3. 交流，合作及信息技能

这些竞争力，共同构成了新加坡在信息数字化时代的脉动，为新加坡的新生代提供了广阔的天地。

据2018年1月26日美通社《2018年全球人才竞争力指数报告》(GTCI)显示，瑞士仍在人才竞争力方面排世界首位，其次是新加坡和美国。新加坡在全球118个国家中排名第二。人才的培养离不开教育的鼎力支持。新加坡能够在人才培养和吸引力方面保持领先地位，与新加坡先进与时俱进的教育不无关系。

去新加坡留学，享受的不只是世界一流的教育水平和生活环境水平，受益于新加坡的教育体制，自身素质和社会技能也会得到提高。新加坡教育体制致力于发掘学生辨是非、独立思考、与人沟通、应对挑战、创新和实践等能力。让每一个学生变的充满自信，明辨是非，参与有效的团队合作，勇于创新，勤于实践，能够应对挑战，承担风险，不断精进。

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