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简析加拿大语言学校与预科学校的差别
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加拿大语言学校 申
请双录取。在加拿大，大多数大学和学院都有语言中心或者语言学校，所以，如果学生高中三年的成绩不俗，在加拿大大学的入学要求平均分以上，那么，就算没有
雅思和托福成绩，也可以通过双录取而申请进入大学，当然是先在学校的语言中心完成语言培训，达到学校的语言水平要求，然后进入大一就读。这对于学生而言，
从心里上讲是比较容易接受的。但是不得不提的一点需要注意的地方是：大一之前的语言课程需要读多长时间，是入学后的
Placement
test和学生的学习努力程度而定的。如果语言不过关，学校不允许进入大一就读，而就算将就着通过考试，进入大一，用英语学习专业课的能力不强，最终也将
被学校淘汰出局。
需要读语言学的学生要看你到学校之后的入学考试状况才能明确知道你要上多久。一般的语言就是ESL，3个月一个学期。语言
考试的时候语法占的比例较重，大于是40%，而口语听力加起来才占20%，剩下的40%就是阅读。争取考试雅思6.5就可以直接上专业课了，不过每门都要
6以上。具体就要看学校了，还有每个省市也不是很一样。
加拿大预科学校
先
选择预科就读。为什么说要先选择预科就读呢?预科一般都是私立的，但是差距却很大。有些预科是一些糟糕的非加拿大人开设的，这些学校可能最能打动人的只有
广告了，加拿大已经取缔了很多这样的预科。也有些预科，与一些国立大学甚至是名校也有合作，当学生从预科毕业的时候，如果成绩达到优秀，不止能申请到学
校，而且还能取得一些学校的奖学金。
这都不是最重要的，最重要的是在预科学校，老师为了升学率，会对学生的要求相对比较严格，从而促进的学生的学习进程。
在此期间，学生能够比较卖力的用英语去接受课程，从而逐渐的适应英语上课的方式、用英语思考的方式，在生活中也会自然而然的用英语沟通，这必然会很快的提
高英语能力，那么，在进入大一的时候，再加把劲儿跟上大学的课程，就不是特别难得事情了。
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科，主要开设一些加拿大大学将要学习的必须科目，让学生根据兴趣和需要来自行选择。加拿大预科学校已形成一个完善的体系为学生进入大学做准备，给予学生全
面发展和独立选择的最大空间。
另外，大学的语言中心也为学生进入大学做准备，但它不
具有预科的性质，仅仅是提升学生的语言能力，满足学生进入大学时需要的英语水平。然而，就是这种貌似简单的要求隐含着种种障碍、风险和局限。大学附设的语
言中心与大学是两个概念，语言中心是独立核算的赢利部门，有的归入继续教育部门，有的属远程教育部门，还有的成为完全独立机构。可见，它根本无法尽到全面
的教育责任。
并且，读大学的语言中心接受的是单纯的语言培训，无学分，只得到证书
(CERTIFICATE)，无法融入正规的教育体制，他们的语言课程成绩只有所在大学承认，不为其他学校认可。相比之下，读预科接受的是正规教育，得到
学分(CREDIT)和加拿大的高中教育毕业文凭(DIPLOMA)。而这一切，并不花费留学生额外的金钱和时间。
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