GMAT课程
17600269130
7*24小时专业老师服务
GMAT课程
17600269130
7*24小时专业老师服务
全面讲解GMAT逻辑中的评价题正确做法
北京GMAT培训,GMAT备考资料,GMAT网课,GMAT培训机构,GMAT保分班,GMAT真题,GMAT课程
GMAT逻辑题不好做，其中一些难题更是给考生带来不小压力。如何做好逻辑题，考生应该从备考开始进行训练，有针对性地练习各类逻辑难题的解题技巧和做法。下面小编就为大家全面讲解GMAT逻辑中评价题的正确做法。
什么是GMAT逻辑中的评价题?
评价题(Evaluation)，是指选定一个选项来定夺结论是否成立的题型。常见的标志词有evaluate, determine,
whether等。
过去传统的做题顺序
1. 对每个选项回答yes;
2. 判断选项是否对文章有削弱or加强的作用;
3. 再回答no, 看其是否有相反作用(必须两方面都有作用)。
新的做题方法：明确评价决定的是什么
1. 决定的是“结论是否成立”(要和原因做同样的事)
正确答案：与原因非常相关，说的是一类事。
2. 决定的是“是否由此原因引起”
正确答案：有无其他原因——里面可能有无关词。
3. 决定的是一个措施
正确答案：有没有新原因让目的不能达到——可能有无关词。
4. 如果原因是比较or缩小差距
正确答案：比较or缩小差距。
评价题做题技巧讲解
1. “三小金刚”：all, every, none不能选(“唯一”取非要小心——是否真有作用)
2. 无关词排除法，只适用于以上新方法中第一点。所选答案一定与原文调研的对象有密切的相关性。
以上就是小编为大家讲解的GMAT逻辑评价题的正确做法，考生可据此作为参考，在复习中多多练习和运用，从而熟练掌握这些要点，达到GMAT考试提分的目的。
GMAT逻辑解题中最需要引起警惕的2种出题陷阱
【备考心得】GMAT逻辑题错误选项快速排查经验谈
免费1对1规划学习方法
普林斯顿大学毕业
