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易伯华教育519雅思节打卡挑战赛Day2主题“读一段长难句该如何停顿”答案揭晓。
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易伯华519雅思节打卡挑战赛Day2主题;读一段长难句该如何停顿;答案揭晓。今天正式公布 第二天 的任务：读一段长难句该如何停顿?语音标记。
易伯华519雅思节打卡挑战赛Day2任务理念
锻炼学生说英语的节奏感和语感，知道什么地方可以停顿什么地方不可以停顿，标注一切可以停顿的地方。
易伯华519雅思节任务2具体内容
抄写如下句子，用;/;标记应该或者可能产生停顿的地方。
We like to vacation at the beach and find solace fishing on a lake.
Nothing makes small children happier than the chance to splash through puddles.
易伯华519雅思任务2答案;解析
We like to vacation / at the beach / and find solace / fishing on a lake.
Nothing makes small children happier / than the chance / to splash through puddles.
分析：英语的停顿必须在成分之间，学生会一直说到不得不换气的时候才停顿，这样是严重不符合说话规律的，为了养成学生英语的语感，需要学生在语音训练的初级阶段做语音标记，模仿跟读，这样也更能让他们对英语语音产生深刻的理解，同时，也可以的听清;本身懂，但是听不懂;的单词，短语还有句子。
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